“理趣课堂”引领深度学习 培育学科素养  

作　　者：向莉琴 

机构地区：[1]重庆市渝中区大坪小学

出　　处：《科学咨询》2017年第50期57-58,共2页

摘　　要：2012年市教委提出“卓越课堂五年行动计划”之时,我校根据自身课堂教学的基础与底蕴,提出了“理趣课堂”建设,其核心是追求“以趣立学、以趣成理”的课堂形态与价值,形成学校独有的课堂教学文化!

关 键 词：课堂教学 学习 素养 培育 教学文化 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]