核心素养理念在大学英语精读课堂教学中的运用  

作　　者：李慧 王长兴 

机构地区：[1]赣南师范大学科技学院外语系 [2]赣南师范大学教务处

出　　处：《校园英语》2017年第44期50-51,共2页English On Campus

基　　金：2017年赣州市社会科学研究课题“核心素养理论下的地方高校英语教学探讨”(项目批准号:17258)的研究成果

摘　　要：核心素养理念一经提出就在国际教育界得到广泛关注,目前,我国关于核心素养的研究也开展得如火如荼.笔者将从核心素养的界定,并以大学英语综合课程一课的教学设计为例来探讨如何将该理念落实到高校大学英语课程课堂教学的实践中.

关 键 词：英语学科核心素养 英语教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]