商务英语专业课程设置的融合与贯通初探  

作　　者：欧求忠[1] 

机构地区：[1]武汉商学院中西方语言文化研究中心

出　　处：《校园英语》2017年第44期58-59,共2页English On Campus

摘　　要：文章通过回顾商务英语专业课程设置历程及对于“融合”与“贯通”的基本语义的解读,指出商务英语专业课程设置“融合贯通”的可行性研究.提出了“两技融合,三环贯通”的课程设置理念与教学模式,即通过英语知识技能与商务知识技能的相互融合,达到知识技能、模拟实训及毕业实习三个教学环节的相互贯通.该文尝试就商务英语专业课程设置的融合与贯通进行初步探讨.

关 键 词：英语知识技能 商务知识技能 融合 贯通 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]