音乐教学中的形象思维与情感体验——评《形象思维·情感与音乐教学》  

作　　者：白鹤[1] 

机构地区：[1]新疆艺术学院高职学院(附中)音乐教学部西洋乐教研室

出　　处：《中国教育学刊》2018年第1期J0015-J0015,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：近年来，我国各级各类学校越来越重视音乐发展，并不断更新和调整教学体系，使音乐教学得到快速发展。音乐是以声音为表现手段的一种艺术形式，是用有组织的音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活。

关 键 词：音乐教学 形象思维 情感体验 音乐发展 教学体系 艺术形式 表现手段 听觉意象 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]