崇左市中小学教师培训供给侧改革探索  

作　　者：黄旭广[1] 邹勇 黄昌志 

机构地区：[1]广西师范学院继续教育学院 [2]崇左市教育局

出　　处：《广西教育》2017年第41期15-17,共3页

基　　金：2014年度广西教师教育立项课题“边境民族地区基础教育教师培训机制研究”(编号:2014JS012)的阶段性成果

摘　　要：本文概述＂十二五＂期间崇左市中小学教师培训取得的成果,分析崇左市中小学教师培训工作存在的主要问题及原因,结合崇左市社会经济发展状况,提出边境少数民族地区中小学教师培训的改革方向和内容建议。

关 键 词：中小学 教师培训 供给侧 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]