数码互动显微镜在生物教学中的应用——以“制作和观察植物细胞有丝分裂临时装片”为例  

作　　者：杨正 

机构地区：[1]浙江省温州中学

出　　处：《实验教学与仪器》2017年第12期24-25,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：数码互动显微系统是一种全新的教学方式,与传统的普通光学显微系统教学相比具有突出的优势。通过该系统可以快速实现教师和学生之间的互动,并能及时掌握学生实验的最新动态,还具有对图像拍照、标记、保存、提交以及对整个实验过程全程录像等功能。数码互动显微镜的使用可以提高学生实验的兴趣,活跃课堂氛围,提高教学效率。

关 键 词：数码互动显微镜 教学模式 有丝分裂实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]