史料教学:让学习贴近历史生活  

作　　者：贾文启 

机构地区：[1]山东省潍坊行知学校

出　　处：《生活教育》2017年第12期103-105,共3页Life&Education

摘　　要：课堂教学生活化是课程改革的要求,也是学生发展的需要。好的课堂,要能激发学生的兴趣,从而产生求知的欲望。教育心理学认为,兴趣源于生活。学生对历史学习的兴趣,在于探讨真实的历史生活。

关 键 词：史料教学 生活化 历史 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]