巧记单词四大招  

作　　者：吴珠珠 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区铜罗小学

出　　处：《考试周刊》2018年第19期114-114,共1页

摘　　要：语言学家博林格说,词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。自然教学法的倡导人特蕾西认为,词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要,有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。威尔金斯更是精辟地指出,没有语法不能很好地表达,而没有词汇什么也不能表达。

关 键 词：意义识记 象形识记 组合识记 快乐识记 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]