高中思想政治课堂教学“预设”与“生成”问题研究  

作　　者：康锋 

机构地区：[1]新疆图木舒克市图木舒克中学

出　　处：《考试周刊》2018年第19期120-120,共1页

摘　　要：高中思想政治课堂教学在新课改要求下,必须以学生为主体,形成互动式、讨论式等多种多样的教学模式。教学的有效性表现在教师职业素养不断提升前提下的课堂教学的＂预设＂与＂生成＂。

关 键 词：预设 生成 理念 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]