特殊教育学校生活教师现状及其任职条件  

作　　者：顾启洲 

机构地区：[1]响水县特殊教育学校,江苏盐城224600

出　　处：《绥化学院学报》2018年第1期128-130,共3页Journal of Suihua University

摘　　要：特殊教育学校生活管理工作并不是人人都能做的工作,特殊教育学校生活教师招聘应该得到高度重视。特殊教育学校生活教师或叫生活管理员须具备较高的业务素质和过硬的技能,业务素质与技能在某种程度上需要超过一般教师,至少应具备一般教师素质与技能,即强健的体质;良好的作息习惯;全面的教育技能;科学的管理思想;较高的威信等。只有具备这些素质与技能的教师,才能真正做好特殊教育学校生活管理工作。

关 键 词：特殊教育学校 生活教师 现状 任职条件 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]