促进学生多元发展 服务国家人才战略——访普通高中西班牙语课程标准研制组负责人刘建  

机构地区：[1]《基础教育课程》编辑部

出　　处：《基础教育课程》2018年第1期108-111,共4页

摘　　要：问：研制中学西班牙语课程标准在我国是首次，请您谈谈在我国中学开设西班牙语课程有怎样的意义和价值？ 答：在全球化的时代，外语教育呈现多元化趋势。西班牙语国家文化内涵丰富，是欧洲、美洲、非洲、亚洲等大陆多种文化融合的产物。中学西班牙语教学有助于培养学生博采众长、兼收并蓄的文化意识，形成尊重、包容、批判、学习的文化态度。

关 键 词：西班牙语教学 课程标准 多元发展 普通高中 人才战略 学生 国家 负责人 

分 类 号：G633.44[文化科学—教育学]