由传统走向智慧：论国学智慧教育的新路径  

作　　者：肖鹏 

机构地区：[1]深圳市神尔科技股份有限公司

出　　处：《神州》2018年第2期48-49,共2页

摘　　要：国学教育经历了长达一个世纪的边缘化之后,逐渐重又走进人们的视野并广为接受.进入新时期,“互联网＋”为代表的智能化技术系统与国学教育深度融合,带来了一场以大数据为依托的智慧课堂革命.该文在《基于“互联网＋”的国学经典智慧教育课程体系研发”项目》（深圳市科技计划项目,编号CYZZ20150831151557974）的调研基础上,依托肖鹏博士（项目负责人）领衔的研发团队的大量的产品研发,提出了国学智慧课堂发展的新路径.文章首先介绍了智慧课堂和国学教育的深度融合,构建了国学智慧课堂的新路径,从国学智慧课堂为课堂环境、教学要素、学习过程、课堂评价等领域带来重构解读了国学智慧课堂的特点.该研究为国学智慧课堂提供了可靠的理论支撑,也会为未来国学教育的实践提供方向指引.

关 键 词：国学教育 智慧课堂 “互联网+” 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]