学生自主管理的微信平台指导原则及策略思考  

作　　者：王奕[1] 

机构地区：[1]华北科技学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第1期50-52,共3页

摘　　要：学生自主管理的微信平台,对高校学生组织自身发展产生了巨大影响,也对教育管理提出了新的更高的要求。高校应结合学生自主管理的现实需求和微信平台的功能特点,在指导过程中遵循和把握平等性、主体性、发展性原则,从完善制度、拓宽渠道、提供技术、开展网络文化建设和搭建新型德育管理模式等指导策略出发,进一步加强网络新媒体时代学生组织自我管理、自我服务、自我教育。

关 键 词：自主管理 微信平台 大学生 学生管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]