注重能力培养的“通信电路原理”课程课堂教学实践  

作　　者：杨昕欣[1] 刘荣科[1] 孙桦[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学电子信息工程学院,北京100191

出　　处：《高教论坛》2018年第1期48-51,共4页higher education forum

基　　金：北京航空航天大学研究型课程"‘电子电路Ⅱ’精品课程建设"

摘　　要：以《通信电路原理》课程中的一节课为例,介绍在课堂教学中坚持知识与能力统一、启发工程思维的教学理念的教学实践。介绍将知识的传授和素质的培养结合,从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、板书设计等多个角度展开教学设计的过程。分析了从方法能力和思维模式两个层次对课堂教学的重新解读。

关 键 词：课堂教学 创新思维 通信电路 教学设计 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]