“中国的地理差异”课堂教学构想(人教版)  

作　　者：李先平[1] 池肖杰 

机构地区：[1]山东省临沂市第八中学,276002 [2]山东省临沂市兰山区教学研究室,276002

出　　处：《地理教育》2018年第1期22-23,共2页Education Of Geography

摘　　要：以“初识差异——知四大地理区域”、“研读地图——入地理区域环境”、“探究界线——悟地理景观差异”、“观游山水——赞美丽幸福中国”四个活动为引领，用活动润泽生命的绿色，与青山绿水同行，开拓广阔视野，与趣味探究同行，打好生命底蕴。

关 键 词：地理区域 生活 创新 活动 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]