现代远程开放教育考核模式的探析  

作　　者：李云[1] 

机构地区：[1]山东广播电视大学计算机与通信学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第23期101-103,共3页China Adult Education

摘　　要：与传统高等教育的考核模式相比,现代远程开放教育下的课程考核模式的特征主要表现在充分利用现代信息技术、有效实现多种考核方式的结合、注重对学生学习过程的考察与评价以及网考的研究与推广。在运用过程中,要研发人性化的考试形式、加强课程考核各个环节的质量监控、规范形成性考核的内容以及推进网考进程,建立更加高效、合理的课程考核形式,从而保证远程开放教育的教学质量。

关 键 词：现代远程开放教育 考核模式 形成性考核 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]