促进本科教学质量提升的教学方法研究  

作　　者：张迎新[1] 吴强[1] 徐锋[1] 刘锡明[1] 王维维[1] 吴琼[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《高教学刊》2018年第3期89-91,共3页Journal of Higher Education

基　　金：黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题"高校本科教学质量提升策略研究"(编号:GJB1214032);黑龙江省高等教育教学改革研究项目"专业认证背景下安全工程专业教学改革研究"(编号:SJGY20170334);黑龙江科技大学教学研究项目"专业认证背景下安全工程专业教学改革研究"(编号:JY17-10);"行业形势下安全工程专业创新型人才培养模式研究"(编号:JY17-12)

摘　　要：为适应企业对人才需求的发展趋势,提升本科教学质量,提高学生综合素质,分别从课程教学方法与考核方式的改进、充分发挥高校科研的辅助教学功能等方面进行了探索研究,指出了师生互动的重要性及需注意的问题;提出了课程考核方式的改进建议;强调了教研结合的必要性,并给出了科研教学相结合的具体操作方法。对如何高效地培养本科毕业生的实践能力及适应能力、提高毕业生的综合素质和就业能力给出了有效的建议。From perspective of improving teaching methods and assessment methods as well as giving full play to auxiliary teaching function in college scientific research, this paper explores how to meet talent demands of enterprises, improve undergraduate teaching quality and raise students' comprehensive quality. It proposes significance and problems in teacher-student interaction, and puts forward suggestions for improving course assessment method. Besides, this paper stresses necessities and methods of integrating teaching with research. It also proposes suggestions on how to effectively cultivate undergraduates' practical ability, adaptive capacity,comprehensive quality and employability.

关 键 词：本科教学 师生互动 考核方式 教研结合 就业能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]