应用型本科院校《空间解析几何》教学的改革与实践  

作　　者：于育民[1] 朱玉清[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473004

出　　处：《高教学刊》2018年第3期120-122,共3页Journal of Higher Education

基　　金：南阳理工学院专业核心课程改革专项研究项目"解析几何"(编号:HXKC2016086);南阳理工学院专业核心课程改革专项研究项目"高等代数与解析几何"(编号:HXKC2016091)

摘　　要：基于应用型本科院校空间解析几何课程的特点,从教学内容、教学方法、平时考核方式多元化等方面教学改革和实践,促进学生参与和融入教师的教学中,提高学生的数学应用能力。Based on the characteristics of Spatial Analytical Geometry course in applied undergraduate colleges,this thesis discusses the teaching reform and practice in terms of teaching content, teaching methods and diversification of examination so as to promote students' participation in class and improve their mathematical application ability.

关 键 词：教学方法探索 教学模式 评价方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]