高职创新创业教育困境及突围路径选择  

作　　者：由建勋[1] 

机构地区：[1]山东交通职业学院,山东潍坊261206

出　　处：《当代职业教育》2018年第1期69-73,共5页Contemporary Vocational Education

基　　金：2017年山东省职业教育教学改革重点研究项目<职业院校创新创业教育生态体系建设研究与实践>(编号:2017020)

摘　　要：为建设创新型国家,我国将"双创"上升为国家战略,与"一带一路"建设构成内外兼顾的两大布局。高职院校作为"双创"人才培养的重要主体,在创新创业教育实施中存在理念、课程、师资、保障机制等诸多障碍,严重阻碍了创新创业教育的正常开展。要解决上述问题,亟待学校领导理清思路、高度重视,将创新创业教育作为新一轮教育改革和学生素质培养的重要抓手,通过教材、教学、资源、师资以及保障机制等深度改革实现高职创新创业教育的全面突破。

关 键 词：高职院校 创新创业教育 困境 突围路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]