基于互联网+的“两民三富”德育课程建设  

作　　者：张保勇 

机构地区：[1]江苏省徐州市民富园小学

出　　处：《华夏教师》2017年第19期82-84,共3页

摘　　要：民富园小学全面落实立德树人根本任务,通过丰富多彩、形式多样的活动,畅通线上线下两大渠道,有机融入学校管理、教师培育、学生培养、家校共育、校园建设的全过程,深入挖掘、活化育人资源,让校园成为学生的成长E站和美善家园,实现学校、家长和社会三位一体的德育格局,引领学生健康主动、幸福和谐地成长。

关 键 词：民富园小学 互联网德育融合 课程建设 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]