审美育人:构筑人之精神世界的德育——从美育视角看德育哲学的价值实践  

作　　者：赵浚 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110169

出　　处：《贵州社会科学》2018年第1期83-87,共5页Guizhou Social Sciences

基　　金：2016年度国家社会科学基金青年项目"基于大数据的高校网络思想政治教育联动机制研究"(16CKS042)

摘　　要：审美的超越性滋育了人的自我超越之本心本性,使人向着自由全面发展的目标努力涵养道德、提养精神,在审美感性与德育理性的相互交融之中体悟生命之美,创造出精神圆满的美善人生。这种德育哲学的价值付诸于实践表现在:"审美地生存",以审美精神提升人生境界;"诗意地栖居",以诗意创造走向自由人生,引导人开创一个得以伸展、丰富、升华的人生新高度。

关 键 词：德育 审美育人 精神意蕴 德育哲学 价值实践 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]