以“森林教育”为基础提高德育实效性研究  

作　　者：梁方明 

机构地区：[1]广西桂林市凤集小学

出　　处：《成才之路》2018年第3期11-11,共1页Way of Success

摘　　要：“森林教育”注重学生学习主体的感受与成长,可以释放学生的天性与美好。文章从“森林教育”的内涵与重要性、德育课程目前存在的问题、以“森林教育”为基础的德育课程实施建议三方面,研究德育课程的有效性。

关 键 词：森林教育 基础 德育课程 有效性 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]