限时阅读训练对提高高中生英语阅读能力的研究  

作　　者：张文娟 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第二中学

出　　处：《新课程》2017年第36期276-276,共1页

摘　　要：《普通高中英语课程标准》明确指出,新一轮英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授的现状,应该着重培养学生用英语获取信息、处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力以及判断性思维的能力;在进行英语阅读教学的同时,应该注重对学生阅读能力的培养。重点对限时阅读训练对提高高中生英语的阅读能力进行研究。

关 键 词：限时阅读 高中英语 英语阅读 

分 类 号：TP317[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]