反讽:《在桥边》的“回味美”  

作　　者：陈鲁峰[1] 

机构地区：[1]山东省淄博市教学研究室

出　　处：《中学语文教学》2018年第2期46-49,共4页Language Teaching in Middle school

基　　金：山东省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“高中语文经典文本‘守正出新’教学策略实践与研究”(课题编号:YJ15087)研究成果之一

摘　　要：.无论是文中随处可见的言辞反讽，还是精心构建的情境反讽，抑或贯通行文的结构反讽，使得看似一览无余的文本故事有了纵深度，生成了含蓄的语言张力，并拓展了文本阅读想象视野与意义空间。

关 键 词：言辞反讽 情境反讽 结构反讽 回味美 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]