新媒体时代消费主义生活化传播与青年价值观教育  

作　　者：林于良[1] 

机构地区：[1]苏州科技大学环境科学与工程学院,江苏苏州215009

出　　处：《山东行政学院学报》2018年第1期16-20,共5页Journal of Shandong Academy of Governance

基　　金：2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目"大数据视域下高校意识形态教育日常生活化路径研究"(2017SJBFDY646);2017年国家社科基金项目"培育和践行社会主义核心价值观常态化机制研究"(17BKS112)阶段性成果

摘　　要：新媒体时代,消费主义通过构建符号影像实现传播话语的日常生活化转向,并采取文化寄生的方式改变了以往直接交锋、鲜明对抗的传播方式,将其价值观转化为人们的日常消费品,从日常生活领域渗入青年大学生的思想意识之中。挤压主流意识形态的话语空间,稀释其吸引力和凝聚力,致使青年价值选择困惑,对主流意识形态产生疏离之感。要弥合这种疏离状态,需要注重反本开新,实现主流意识形态传播内容和传播话语的生活化转换;整合媒介资源,拓宽主流意识形态传播的原基场域;同时关注青年需求,促进主流意识形态的怡养涵育。

关 键 词：新媒体 消费主义 日常生活化 青年 价值观教育 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]