林于良

作品数：30被引量：138H指数：7
导出分析报告
供职机构：苏州科技大学环境科学与工程学院更多>>
发文主题：青年消费主义高校消费正义主流价值观更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《吉化党校学报》《学校党建与思想教育》《当代教育科学》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《思想的田野》湖南篇：讲透大学生奋斗精神培育策略被引量：2
《中国广播电视学刊》2019年第12期43-45,共3页季海君 林于良 
江苏高校哲学社会科学研究项目“媒体深度融合背景下大学生思想政治教育的创新策略研究”的阶段性成果，项目编号：2019SJB491
2019年8月开播的原创理论宣讲节目《思想的田野》,以鲜活清新的艺术手法、真实有趣的人物故事、通俗易懂的理论解读,同观众建立起情感连接,受到青年大学生的热烈追捧,达到了春风化雨、润物无声的效果,给大学生奋斗精神培育提供了可资借...
关键词：大学生 奋斗精神 《思想的田野》 
论新时代思政课讲好中国故事的实践理路被引量：20
《苏州科技大学学报（社会科学版）》2019年第6期11-15,共5页季海君 林于良 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“媒体深度融合背景下大学生思想政治教育的创新策略研究”(2019SJB491);2019年度中国建设教育协会教育教学科研重点课题“新时代高校课程思政建设的实践路径”(2019170)
讲好中国故事与新时代思政课的要求高度契合。在思政课中运用故事资源、讲好中国故事,可以优化思政课教学艺术、提升思政课教学实效、增强学生理论自觉自信与国家认同。当前,凝练中国故事的配方与工艺有待优化、教师的素养亟待增强,以...
关键词：新时代 思政课 讲好中国故事 实践理路 
影视文化对青年意识形态教育的影响及应对被引量：2
《昭通学院学报》2019年第5期60-63,共4页林于良 
2019年江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“社会思潮网络传播背景下青年社会主义核心价值观培育研究”(2019SJB484);2019年中国建设教育协会教育教学科研重点课题“新时代高校课程思政建设的实践路径”(2019170);2017年国家社科基金项目“习近平总书记关于意识形态治理现代化思想研究”(17BKS102)
影视文化可以承载青年意识形态教育的优质资源,是加强青年意识形态教育的重要载体。但从实践发展来看,当代中国影视文化还面临诸多困境,如内容层面的原创乏力和审美泛化、价值层面隐匿的价值观认知偏差、传播层面的优质影视作品传播宣...
关键词：影视文化 青年 意识形态 策略 
少数民族大学生思想政治教育生活化路径研究被引量：15
《学校党建与思想教育》2019年第17期75-77,共3页林于良 
2018年江苏省高校辅导员工作研究会重点项目(18FYHZD004);2017年国家社科基金项目(17BKS102);2019年江苏省高校哲学社会科学基金思政专项的研究成果
思想政治教育生活化契合了少数民族大学生的思想发展规律,可以有效消除他们对主流意识形态的疏离之感,从而更好促使其成长成才。但当前少数民族大学生的思想政治教育生活化缺失、西方柔性意识形态渗透的消极影响、少数民族大学生自身的...
关键词：少数民族大学生 思想政治教育 生活化 
习近平关于青年工作重要论述的战略底蕴
《昭通学院学报》2019年第4期11-14,共4页林于良 
2019年度高校哲学社会科学研究专题项目(2019SJB484);2018年江苏省高校辅导员工作研究会重点项目(18FYHZD004);2017年国家社科基金项目(17BKS102)
习近平关于青年工作重要论述是对马克思主义青年工作思想的发展和深化、是习近平个人成长奋斗经历的折射和升华,也是时代发展的必然要求。习近平关于青年工作重要论述主体性内容内涵丰富、体大思精,他以晴雨表论、总钥匙论、补钙论、扣...
关键词：习近平 青年工作 理论内涵 
网络谣言传播与青年积极社会心态培育被引量：6
《中国广播电视学刊》2018年第5期34-36,共3页林于良 刘广登 
2017年苏州科技大学社科基金项目"网络谣言传播中的网络道德失范问题研究"〈项目编号:XKF201703〉;2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目"大数据视域下高校意识形态教育日常生活化路径研究"〈项目编号:2017SJBFDY646〉的阶段性成果
网络谣言传播背后映射青年的消极社会心态,包括价值观认知偏差导致社会疏离感增强、沉溺虚拟世界滋生消极社会情绪、消费主义侵蚀引发不同程度的行为失范等。这些消极社会心态是集聚社会矛盾、催生网络谣言的内因,也是荼毒青年的顽疾。...
关键词：社会心态 社会主义核心价值观 涵育 
“互联网+”视域下高校创客教育的现实困境与实践路径被引量：11
《当代教育科学》2018年第4期93-96,共4页林于良 刘广登 
江苏省社科基金项目"基于创业失败视角的高校学生创业教育体系和社会支持体系研究"(17JYB010);中国建设教育协会教育教学科研立项课题"互联网+时代建设类高校创新创业教育课程的构建与应用研究"(2017094);江苏省哲学社会科学重点项目"创新发展战略中的高校大学生创新创业教育与社会支持体系研究"(2017ZDIXM143)的研究成果之一
高校创客教育已成为中国特色社会主义新时代高等教育"提质增效"发展的重要引擎,是高校落实创新型国家建设战略的时代要求。但在高校创客教育实践中,存在教育理念异化导致创客教育沦为高校"面子工程"、创客教育师资缺乏致使创客教育课程...
关键词：互联网+ 高校创客教育 实践路径 
以红色文化为青年人补足精神之钙被引量：12
《人民论坛》2018年第5期126-127,共2页林于良 刘广登 
2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目"大数据视域下高校意识形态教育日常生活化路径研究"(项目编号:2017SJBFDY646);2017年国家社科基金项目"培育和践行社会主义核心价值观常态化机制研究"(项目编号:17BKS112)阶段性成果
红色文化是社会主义核心价值观培育和践行的天然载体。但实际生活中,红色文化微传播能力不强,红色文化面临"空壳化"危险。青年大学生是当前我国网民群体的主力军,也是各种异质社会思潮竞相争夺的主要传播对象。红色文化必须遵循"微传播...
关键词：红色文化 社会主义核心价值观 青年 
新媒体时代消费主义生活化传播与青年价值观教育被引量：7
《山东行政学院学报》2018年第1期16-20,共5页林于良 
2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目"大数据视域下高校意识形态教育日常生活化路径研究"(2017SJBFDY646);2017年国家社科基金项目"培育和践行社会主义核心价值观常态化机制研究"(17BKS112)阶段性成果
新媒体时代,消费主义通过构建符号影像实现传播话语的日常生活化转向,并采取文化寄生的方式改变了以往直接交锋、鲜明对抗的传播方式,将其价值观转化为人们的日常消费品,从日常生活领域渗入青年大学生的思想意识之中。挤压主流意识形态...
关键词：新媒体 消费主义 日常生活化 青年 价值观教育 
青年社会主义核心价值观培育的家风传承路径被引量：4
《河北青年管理干部学院学报》2017年第3期10-12,共3页林于良 邱静文 
2016年度团中央全国学校共青团研究课题"新媒体时代消费主义渗透与青年社会主义核心价值观培育研究"(2016LX077)
不设防的新媒体场域,消费主义等各种社会思潮潜移默化地影响着青年的价值判断,磨损其对主流价值观的情感认同。社会主义核心价值观虽具有丰富内涵,但这并不必然意味着青年会自觉自愿接受并践行。其高度凝练的抽象话语表达,不苟言笑、宏...
关键词：家风家训 青年 社会主义核心价值观 传承 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部