真情体验在小学作文教学中的应用  

作　　者：邱海燕 

机构地区：[1]江苏省阜宁县施庄小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第9期69-69,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：小学语文老师应该积极引导学生在作文中回归生活,在生活中找寻作文,同时引导和支持学生进行社会观察,在作文中表达自身的真实情感,让作文更加富有活力,让小学作文教学也富有色彩。本文对此进行了分析研究。

关 键 词：真情体验 小学 作文 教学 应用 

分 类 号：TS976.3[轻工技术与工程]