基于一体化课程的机械专业技能型人才培养模式改革探索  

作　　者：郑英华 梁华 李华[3] 

机构地区：[1]广州市公用事业高级技工学校 [2]重庆市检测控制集成系统工程实验室 [3]广州铁路职业技术学院机械学院

出　　处：《职业》2018年第3期79-81,共3页Occupation

基　　金：2015年度教育部人文社科研究工程人才培养专项(15JDGC018)课程阶段性研究成果

摘　　要：根据中国制造2025规划及机械制造行业对技能型人才综合素质和技能水平提出的新要求,我们应探索技能型人才培养模式改革和实现途径,建立适合技能型人才培养的课程体系。本文以技工院校机械类专业核心课程机械装置认识为例,从教学内容、任务提炼、情景设计、过程实施、行为规范五方面介绍了学校一体化改革的研究与实践及其在理论实践课程体系、教学任务、生产场景、实践过程、职业素养等方面所进行的探索和取得的成果。

关 键 词：技能型人才 培养模式 机械装置认识 一体化课程 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]