工程教育专业认证背景下,仪器分析课程教学改革探索  

Study on Teaching Reform of Instrumental Analysis Course under Background of Engineering Education Professional Certification

作　　者：刘斌[1] 郑长征[1] 常薇[1] 丁涛[1] 杜燕萍[1] 

机构地区：[1]西安工程大学环境与化学工程学院,陕西西安710048

出　　处：《山东化工》2018年第2期129-130,共2页Shandong Chemical Industry

基　　金：西安工程大学2016年工程教育专业认证立项项目;西安工程大学2017年基础课程质量提升项目(2017JCK10);西安工程大学2015年基础课程质量提升项目

摘　　要：依据工程教育专业认证标准,结合本校化学工程与工艺专业培养方案中的毕业要求,从教学内容选择、教学方法的改革、实验教学以及考核方式等方面探讨了本校仪器分析课程改革的具体措施。According to the engineering education professional certification standards,combined with the graduation requirements in training program of Chemical Engineering and Technology specialty of Xi'an Polytechnic University,the concrete measures for the reform of the instrumental analysis course are discussed from the selection of teaching content,the reform of the teaching method,the experiment teaching and the way of examination.

关 键 词：工程教育 认证 仪器分析 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]