初中新生的班级管理技巧与策略  

作　　者：马慧[1] 

机构地区：[1]中国科学院兰州分院中学

出　　处：《考试周刊》2018年第24期184-185,共2页

摘　　要：班级管理是整个教育教学工作中的关键环节.学生从小学向中学过渡是人生紧要处之一.刚升入初中的同学, 由于环境的变化, 对中学的一切都感到陌生, 且由于学科的增加, 对中学的学习特点和生活习惯不太适应.班主任做好这一时期的班级管理, 及时指导新生适应中学生活, 可以使学生的压力得以降低, 进而提高学生的学习质量.使新生尽快适应中学的学习和生活, 使学生的个性得以发展, 对于学校整体管理和家庭教育都会产生良好的影响.作者通过十多年从事班级管理积累的经验, 从新生的班级管理技巧和策略方面提出几点建议与读者分享.

关 键 词：初中新生 班级管理策略 技巧 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]