浸润语用教学 让学生在欢乐课堂中提升能力  

作　　者：吴梦瑶 

机构地区：[1]常州市武进区横山桥中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第26期35-35,共1页

摘　　要：在进行小学英语教学过程中, 教师应努力为学生创设浸润式教学场景, 并通过独特的语用方式开展对应的教学, 让学生真正能够感受到英语本身给他们带去的快乐.本文通过浸润语用式教学方式含义的介绍, 旨在探讨如何通过浸润语用教学模式创建一个更加富有趣味性、 生动性的小学英语教学课堂, 从而更好地提升学生的学习能力.

关 键 词：浸润语用 小学英语 欢乐课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]