制造强国战略背景下职业院校学生工匠精神培育探析  

作　　者：孙文娟 谢海欧[2] 

机构地区：[1]湖南省工业技师学院 [2]湖南理工学院

出　　处：《职业》2018年第5期29-31,共3页Occupation

基　　金：2016年湖南省普通高等学校教学改革研究"基于大学生创新创业教育的高校图书馆创客空间研究与实践"(序号551)阶段性成果之一

摘　　要：工匠精神是中高级技能型人才不可缺失的职业素养,也是当前中国经济转型升级背景下中国制造的现实需求。本文分析提出,要了解工匠精神的内涵,明确其重要性,探析职业院校学生工匠精神培育的主要路径:在师资建设方面,加强能工巧匠的培养和引进;在专业教育方面,采取小班化教学;在实习教育方面,学校企业齐上阵;在校园文化建设方面,大力弘扬工匠精神,培植"尊重劳动,崇尚技能,追求卓越"的校园文化,还可以通过科学管理、考核评价、终身教育等方法,催生更多能工巧匠。

关 键 词：职业院校 工匠精神 培育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]