论地域特色民歌在高校声乐教学中的应用——以川南民歌为例  

作　　者：王晓[1] 

机构地区：[1]西华师范大学音乐学院

出　　处：《艺术教育》2018年第3期72-73,共2页Art Education

基　　金：四川省教育厅人文社科重点项目;项目名称"川南民歌的收集整理与唱腔艺术研究";项目编号:16SA0049

摘　　要：民歌是民族地域文化中具有代表性的组成元素之一,同时也纳入到许多高校的声乐课堂学习中,民歌教学有助于传承特色民族地域文化。文章以川南地区民歌为切入点,分析当下高校民族声乐教学中存在的部分问题,提出借助媒体平台宣传川南民歌,以及将川南民歌精髓编入当地高校声乐教材之中,以有效提升川南民歌在教学中的地位,提升当地高校声乐教学质量,传承具有地域特色的民歌。

关 键 词：高校声乐教学 川南民歌 地域特色 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616.2-4[文化科学—教育学]