基于双创教育理念的高校计算机公共基础课程教学模式研究  

作　　者：刘超 赵立英 

机构地区：长春工程学院,吉林长春130012

出　　处：《电脑知识与技术》2018年第1期183-184,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题——基于双创教育理念的与专业课程相结合的高校计算机公共基础课程教学模式研究（课题批准号：GH170373）

摘　　要：将创新创业教育理念融入到高校计算机公共基础课程教学,是目前高校计算机基础教学模式改革的方向。该文从四个方面分析了当前高校计算机基础课程教学模式的不足,并深入研究了在创新创业教育背景下,计算机基础课程教学模式改进方案,为高校培养创新创业型人才奠定坚实的基础。

关 键 词：非计算机专业 创新创业 计算机基础 教学模式 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]