日本学校体育课程的设置及其启示  

作　　者：成亮 

机构地区：郑州大学体育学院,郑州450044

出　　处：《教学与管理》2018年第3期122-124,共3页Teaching and Administration

摘　　要：在全球化背景下,许多发展中国家的教育政策都会受到发达国家的影响,因而各国之间的课程比较必然具有一定的参考价值。通过对中日两国体育课程进行比较分析,发现日本学校体育的教学理念相对更为成熟,其教学内容和教学目标更加顺应时代的发展,本文据此对当前我国学校体育所面临的问题提出针对性的建议。

关 键 词：日本 学校体育 教学理念 启示 

分 类 号：G531.3[文化科学—教育学] G633.96[文化科学—教育技术学]