分层教学法在高校(体育院系)排球普修课教学中的应用探讨  

作　　者：陈华[1] 

机构地区：[1]海南海口海南师范大学体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2018年第4期76-77,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：课题名称:互联网十教育时代背景下的高校体育专业排球普修教学改革应用研究——以微课为例,课题号:Hnjg2017-24

摘　　要：现代教育制度的改革要求高校在教育上应更加注重运用科学化的模式来提高教学的质量。 在体育院校的排球教学中,学生学习水平和身体素质都存在着较大的差异,合理的分层教学策略在排球普修课中的恰当实施,可以充分地调动起学生的学习兴趣,促进课堂教学质量的提高,达到良好的教学效果。本文围绕分层教学法在高校（体育院系）排球普修课教学中的应用,简要分析了排球普修课教学的现状和分层教学应用的重要性和意义,并就分层教学法在高校（体育院系）排球普修课教学中的应用进行了进一步的探讨。

关 键 词：高校 排球普修课 分层教学 应用 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]