“双语教育”浸润民族团结教育之花  

作　　者：郭裕嘉 

出　　处：《甘肃教育》2018年第2期F0002-F0002,共1页

摘　　要：双语现象，是指个人或集体使用两种语言的社会现象。我国少数民族中的双语现象是一个长期存在的社会现象，而双语教学是民族教育中的一个重要环节。对少数民族学生进行双语教学，不仅是少数民族双语生活的实际需要，也是发展民族教育的有效途径，更是提高各民族思想和文化素质的必由之路。搞好少数民族双语教学，有着重大的现实意义和深远的历史意义。

关 键 词：双语教育 民族团结教育 少数民族双语教学 少数民族学生 浸润 双语现象 社会现象 民族教育 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]