怎样学习识别常见植物  

作　　者：杨世诚[1] 

机构地区：[1]山东省潍坊工程职业学院

出　　处：《湖北教育（科学课）》2018年第2期68-71,共4页The Science Teaching

摘　　要：《植物“保育员”》是大象版小学《科学》一年级下册的第二单元，课程标准所要求的“说出周嗣常见植物的名称及其特征”是本单元的科学知识目标之一。本单元的第1课《认识常见植物》包括观察活动“校园里的植物”、游戏活动“抢认植物”，以及表达交流活动“我们是怎样认出这些植物的”。

关 键 词：植物 识别 学习 《科学》 科学知识 课程标准 游戏活动 交流活动 

分 类 号：Q943[生物学—植物学]