探析定量实验命题的基点——中和滴定实验  

作　　者：高宁 刘树领 

机构地区：[1]山东省北镇中学

出　　处：《高中数理化》2018年第3期45-48,共4页

基　　金：滨州市教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养培养下的化学教学设计研究”(编号:BJK13517-23)研究成果之一

摘　　要：在体现由定性分析升华到定量分析的过程中,酸碱中和滴定无疑是最佳案例及题材,也是渗透实验探究、质疑创新及社会责任等核心素养的最主要实验之一.

关 键 词：中和滴定实验 实验命题 基点 酸碱中和滴定 定量分析 定性分析 实验探究 社会责任 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]