酸碱中和滴定

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酸碱中和滴定的数字化设计
《小学科学》2025年第11期67-69,共3页苏琼 李子健 张锦 彭佳贝 杜金心 李思婵 马纯吉 
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“小学科学实验与制作(二)课程的线上线下混合式教学研究与实践”的研究成果,项目编号:HNJG-2021-1108。
用数字技术推动教育发展,通过教育培养数字人才,已成为全球趋势。传统的酸碱中和滴定存在数据采集不便、判断主观性强、误差大等问题,限制了实验效果的提升。为此,本文通过引入蠕动泵、MCU中控板、pH计、显示屏和磁力搅拌器等数字化自...
关键词：小学科学 酸碱中和滴定 数字化设计 PH计 
高中化学跨学科项目式教学探索——以“草莓品质影响因素探究”为例
《化学教与学》2025年第5期7-10,33,共5页王嫒华 
江苏省2023年度教师发展研究重点课题“职前职后一体化专项”“化学跨学科主题式学习资源的建设与实施案例研究”(jsfz-e09)的阶段性研究成果。
本文以“草莓品质影响因素探究”为例,开展项目式教学,通过“指标筛选—样品检测—数据分析—总结经验—发现新问题—提出新方案”等项目活动,让学生学会糖度仪、pH计、电导率仪等常规小仪器的使用方法;充分理解酸碱中和滴定和氧化还原...
关键词：酸碱中和滴定 跨学科 项目式教学 
电解质溶液中微粒分布系数图像突破
《高中数理化》2024年第24期61-62,共2页李梦华 
酸碱中和滴定曲线是高考常考题型,在选择题和化工流程题中经常出现,其中溶液中溶质分布系数图是近几年考试的热点和亮点,该类试题考查了正确判断溶液中溶质的成分及其量的关系、电离常数的计算、离子的电离程度和水解程度的判断、溶液...
关键词：酸碱中和滴定 电解质溶液 电离常数 水解程度 微粒分布 离子浓度 守恒思想 化工流程题 
强弱滴定反应体系中图像分析与解题思路
《中学化学》2024年第12期48-52,共5页石志忠 
高中化学思维课堂教学策略研究。立项年限:2023年3月,立项单位:银川市教育科学研究所(YJKG23-124)。
酸碱中和滴定尤其一弱一强的滴定或混合反应,对学生学科素养的形成有着重要的价值,为高考试题的热点,也是难点。下面以强弱滴定反应体系为例建构解决该类反应体系中离子浓度关系问题的认知模型。
关键词：学科素养 滴定反应 酸碱中和滴定 混合反应 认知模型 图像分析 解题思路 离子浓度 
酸碱中和滴定的突变范围一定是4.3~9.7吗?
《理科考试研究》2024年第21期55-57,共3页张强 张典俊 
安徽省2022年度教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的高中化学实验教学模式研究”(项目编号:AH2022093);安徽省2023年度教育科学研究课题“‘两次倒转’在高中化学单元活动设计与实施中的应用研究”(项目编号:JK23089).
酸碱中和滴定的突变范围是酸碱中和滴定曲线的重要参数,可用于指导选择指示剂并辅助判断滴定终点,从酸碱中和滴定的几种常见类型出发,诠释了突变范围的计算方法和影响因素,以期对教师的教学提供一定的启发和借鉴.
关键词：酸碱中和滴定 突变范围 计算方法 影响因素 
例谈滴定实验在高考中的考查及应用
《高中数理化》2024年第20期62-63,共2页马泉 
2022年度山东省淄博市教育规划课题“高中化学大概念教学方案设计与实施研究”(课题编号:2022ZJY065)的阶段性研究成果。
滴定分析法是用已知准确浓度的标准溶液,通过滴定测定未知溶液浓度待测液的重要定量检测方法.高考化学中常考的滴定法有酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、配位滴定等.本文例析相关试题,以期提高解答此类试题的准确率.1酸碱中和滴...
关键词：高考化学 酸碱中和滴定 氧化还原滴定 滴定分析法 沉淀滴定 配位滴定 硫酸四氨合铜 滴定实验 
酸碱中和滴定“突变范围”的几点诠释被引量：1
《中学化学》2024年第9期56-57,共2页张典俊 张强 
安徽省2023年度教育科学研究课题“‘两次倒转’在高中化学单元活动设计与实施中的应用研究”(课题编号:JK23089)研究成果。
现行几种不同版本的高中化学选择性必修1《化学反应原理》教材对酸碱中和滴定突变范围的介绍不尽相同,人教版教材在滴定曲线图中标记了突变范围,苏教版教材不仅在滴定曲线图中标记了突变范围,还给出了突变范围值是4.3~9.7,而鲁科版教材...
关键词：苏教版教材 人教版教材 酸碱中和滴定 滴定曲线 化学选择性 鲁科版 《化学反应原理》 突变 
“水溶液中离子平衡”图像及分析
《中学化学》2024年第7期49-51,共3页刘艳霞 
“水溶液中离子平衡”图像题作为选择题的压轴题,是每年高考的必考题,以水的电离、弱电解质的电离、盐类的水解以及沉淀溶解平衡和酸碱中和滴定为载体,考查计算K_(a)、K_(b)和K_(sp)、化学平衡常数K的计算、沉淀先后的计算、离子浓度大...
关键词：沉淀溶解平衡 化学学科核心素养 离子平衡 高三复习 盐类的水解 压轴题 酸碱中和滴定 图像题 
打破学科界线 融合探求真知——以“酸碱中和滴定融数于化”跨学科实践活动为例
《中学化学教学参考》2024年第20期42-44,共3页王伊凡 
在"跨学科综合实践"教学主题提出后,化学教师需要积极研究具体的融合教学策略.在"打破学科界线,融合探求真知,跨学科综合实践活动"背景下开展分析,以"酸碱中和滴定融数于化"跨学科综合实践教学方案设计为例,探究提高化学教学质量的有效...
关键词：数学 化学 跨学科 综合实践活动 融合 
氧化还原滴定命题三大热点题型剖析
《高中数理化》2024年第14期59-61,共3页刘建春 孙晶 
近年来,氧化还原滴定频频出现在各地高考试题中,作为综合性的定量实验内容,在题目中以新物质、新材料为载体进行考查.试题以“酸碱中和滴定”实验原理和操作为基础,考查学生获取化学信息并分析和解决化学问题的能力,题目设计巧妙、探究...
关键词：氧化还原滴定 酸碱中和滴定 定量实验 高考试题 热点题型 解决化学问题 设计巧妙 实验原理 
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