小学语文预习中的合作学习模式探究  

作　　者：杨嫒[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市陆家中心小学校

出　　处：《课外语文》2018年第6期110-110,共1页

摘　　要：随着社会发展进程的不断加快,各大高校的教学模式也在不断发生变革。语文教学过程中,课前预习是课程的主要学习突破口。将合作学习模式应用于小学语文的课程预习中,明确相应教学目标,构建合作团队有效完成课前合作小组预习指导监控。由此,本文针对小学语文预习,应用合作学习模式展开探究。

关 键 词：小学语文预习 合作学习模式 评价机制 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]