创新教育评价的过程调控与管理研究  

作　　者：常维国[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院师范学院

出　　处：《经济与社会发展》2017年第6期84-88,共5页Economic and Social Development

摘　　要：创新教育评价是相对应于创新教育提出来的一个新的教育评价概念,是我国创新教育过程中科学管理的重要环节。开展创新教育评价的根本目的是培养出具有创新精神和创新能力的新型人才,以适应时代发展的需要。为了使创新教育评价产生良好的社会效应,必须加强对评价过程的调控和质量管理。文章主要利用文献研究法和考察调研实证法进行研究,阐述了创新教育评价的内容;提出了关于创新教育评价过程调控的主要环节及注意问题;同时就创新教育评价管理的环节、方法及要求进行了分析,突出了教育评价管理对评价的运行和效果的重要性。

关 键 词：教育评价 创新教育评价 过程调控 质量管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]