古柳新枝:传统师德的现代演绎  

作　　者：乔楠 

机构地区：[1]首都师范大学附属中学

出　　处：《中国教师》2018年第3期50-53,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：中国教育源远流长,先秦时代既铸造了重视礼、艺的官府之学,又开创了关注德、识的私家之学。在数千年的历史发展中,国子学、太学、州学、县学、书院、私塾成为一个个闪亮的符号,见证了中国古代教育的沧桑变化。隋唐以来的科举制,更是将中国古代教育推向前所未有的高度,对接受教育的推崇,对考试程序的把关,对及第之人的拔擢,共同造就了中国教育的繁盛局面。

关 键 词：传统师德 中国古代教育 演绎 现代 中国教育 先秦时代 接受教育 考试程序 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]