孩子并非那么“容易受伤”  

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作  者:沈丽新 

机构地区:[1]江苏省苏州市工业园区青剑湖学校

出  处:《今日教育》2018年第2期68-69,共2页Education Today

摘  要:有个朋友曾经跟我描述她跟孩子之间的一段互动。孩子从幼儿园放学后回家,告诉妈妈:“妈妈,今天吃午饭的时候我把汤碗打翻了。”妈妈开口就问:“老师有没有凶你?”孩子想了想回答:“A老师没说什么,B老师瞪了我一眼。”这个妈妈就有些难受,觉得自己孩子的小心灵受到了B老师的伤害。她的孩子是个很乖巧的小男孩,但总觉得有些过于腼腆。

关 键 词:有凶 班主任 孩子心理 德育处 生活老师 告诉我 二天 一段 行政班 第一时间 

分 类 号:G78[文化科学—教育学]

 

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