住院医师规范化培训入院教育初探  

作　　者：吴程锦 向茜[1] 李勤[1] 徐静[1] 孙健玮[1] 栾艳[1] 张弢[1] 丁丽莉[1] 张晋[1] 孙海滨[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学第五附属医院红河州滇南中心医院科教科,云南省个旧市661000

出　　处：《医学理论与实践》2018年第5期777-779,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：昆明医科大学2016年研究生教育管理创新基金项目(2016G06)

摘　　要：入院教育作为住院医师规范化培训的开端和重要组成部分,在引导住院医师进入规范化培训中有积极的作用。本文结合我院管理实践,对住院医师入院教育的内容、形式和组织管理进行了探讨。其中,培训内容应包括政策解读、职业规划、职业道德与人文素养、法律、法规与职业规范、医患沟通、"三基"训练、科研和教学意识;在组织管理上应制度化,多科室协调管理,量化评估培训效果以及培训意见收集、反馈。

关 键 词：住院医师 规范化培训 入院教育 岗位胜任力 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]