浅谈中职语文教学对学前专业学生职业素质的培养  

作　　者：陈雪华 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2018年第3期88-89,共2页

摘　　要：我国的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》明确指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”基于此,中职语文教学应紧扣“工具性”和“人文性”,结合语文基本技能的训练,侧重中职生职业素质的养成,目标明确地培养他们的职业能力.学前教育专业的学生是未来的幼儿教育工作者,因此,在中职语文教学过程中,加强对他们的职业素质培养显得尤其重要.

关 键 词：《中等职业学校语文教学大纲(试行)》 职业素质培养 专业学生 中职生 幼儿教育工作者 学前教育专业 “人文性” 交际工具 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]