探析合唱中的音准问题和训练方法  

作　　者：钟金花 

机构地区：[1]长汀第二中学,福建长汀366300

出　　处：《福建教育学院学报》2018年第2期96-98,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：文章通过分析学生和作品影响合唱音准的因素,探讨解决合唱音准的办法。提出通过横向和纵向两方面进行合唱音准的基础训练。横向音准训练从自然音阶、半音阶、旋律音程构唱入手,并例举一些具体的练习方法进行分析和探讨,采用比如"手势随唱"引导、"名曲名句"提示等方法进行训练。纵向音准训练通过教师针对性的编创和声练习来培养学生的"立体耳朵",并从多角度对学生的听觉进行"干扰",让学生在横向和纵向基础训练中稳步提升合唱的音准把控能力。

关 键 词：合唱音准 构唱 和声干扰 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]