高职院校音乐教育专业手风琴课程教学模式改革研究——以探究式教学模式为例  

作　　者：索娅敏[1] 

机构地区：[1]河北艺术职业学院,河北石家庄050011

出　　处：《黄河之声》2017年第23期36-37,共2页Song of The Yellow River

基　　金：2017年度河北省社会科学发展研究课题<高职院校音乐教育专业手风琴课程教学模式改革研究>研究成果之一(201703040122)

摘　　要：随着高职院校手风琴教学的深化和改革,越来越多元的教学方式融入到现今的手风琴教学当中去,为传统的手风琴教学模式的改革注入了活力。在本文的研究中,笔者将结合教学实践,对高职院校手风琴教学的探究式教学模式进行分析和总结,以期推进高职院校手风琴教学模式的创新和实践。

关 键 词：高职 手风琴 教学 探究式 模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J624.3-4[文化科学—教育学]