高等教育中的活态音乐文化传承与发展研究——以巴渝民歌引入高校声乐课堂为例  

作　　者：易柯宇[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学涉外商贸学院,重庆401520

出　　处：《黄河之声》2017年第24期14-15,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：民族赖以生存、得以繁荣的根是源于这个民族的文化。在当今的社会发展中,特别是年轻人的对我们民族的传统文化的了解、认识与理解极为缺少,并没有真正认识到这中活态的文化也是我们民族自身构筑起来的一个人们赖以生存的文化史。因此在高等教育中传承和发展研究活态音乐文化变成一个极为重要的问题。基于此,笔者在论述高校声乐教育现状的基础上,深入分析高校声乐教育与区域活态音乐文化巴渝民歌的教学上提出一些可行性的策略。

关 键 词：高等教育 活态音乐文化 传承发展 声乐教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]