音乐社会学视域下的高校声乐教学改革  

作　　者：芦雪红[1] 

机构地区：[1]三亚学院,海南三亚572002

出　　处：《黄河之声》2017年第24期33-34,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐的起源从单一发展到今天的多元化,它的发展和社会历史一样悠久,音乐的学习与研究与诸多学科相互渗透融合,得到了长足的发展。教育是为社会服务的,作为音乐伺服的高校声乐教学应当认识当下社会的音乐发展现状,从音乐社会学的视域来谈高校声乐教学的改革趋势,目的在于用动态的眼光看待高校声乐的发展,希望追溯音乐与社会的关系,进一步探索高校声乐学科在社会中的地位和功能。

关 键 词：音乐社会学 声乐教学 可行性 设想 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]